Peindre la Loire à l'aquarelle - Historique des versions

Waleda le 22 mars 2016 à 21:06

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	~~Sous~~-embranchement de l''''[[autogestion]]''', '''peindre la Loire à l'aquarelle'''<ref>Qu'il ne faut pas, malgré quelques similitudes de façade, confondre avec ''peindre le Rhône au [[beaujolais nouveau]]'', plus [[rouge\|Gros rouge]] dans ses teintes.</ref> nous montre que les chemins de la réappropriation sont souvent sinueux...		Principal sous-embranchement de l''''[[autogestion]]''', '''peindre la Loire à l'aquarelle'''<ref>Qu'il ne faut pas, malgré quelques similitudes de façade, confondre avec ''peindre le Rhône au [[beaujolais nouveau]]'', plus [[rouge\|Gros rouge]] dans ses teintes.</ref> nous montre que les chemins de la réappropriation sont souvent sinueux...

Le Violet le 9 juin 2014 à 16:54

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	Sous-embranchement de l''''[[autogestion]]''', '''peindre la Loire à l'aquarelle'''<ref>Qu'il ne faut pas, malgré quelques similitudes de façade, confondre avec ''peindre le Rhône au [[beaujolais nouveau]]'', plus [[rouge\|Gros rouge]] dans ses teintes.</ref> nous montre que les chemins de la réappropriation sont souvent sinueux...		Sous-embranchement de l''''[[autogestion]]''', '''peindre la Loire à l'aquarelle'''<ref>Qu'il ne faut pas, malgré quelques similitudes de façade, confondre avec ''peindre le Rhône au [[beaujolais nouveau]]'', plus [[rouge\|Gros rouge]] dans ses teintes.</ref> nous montre que les chemins de la réappropriation sont souvent sinueux...


			http://www.ardkor.info/uploaded/Gravure.jpg <br>
			''Une magnifique peinture de la Loire à l'aquarelle.''


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	Incapables de dompter les [[eau]]x ligériennes, peu fiers de n'en point connaître la source, les natifs de la '''région Pays de la Loire''' trouvèrent dans l'art figuratif un moyen valable, bien que laborieux pour se sentir maître de leur fleuve.		Incapables de dompter les [[eau]]x ligériennes, peu fiers de n'en point connaître la source, les natifs de la '''région Pays de la Loire''' trouvèrent dans l'art figuratif un moyen valable, bien que laborieux pour se sentir maître de leur fleuve.

	Suite à un apprentissage méthodique, les ''petites palettes chatoyantes'', offertes dans chaque mairie de la région, peuvent donner vie à un ''fleuve intérieur''. Celui qui en est l'acteur en devient source, savant, amant, créateur, seul maître de la ''[[réalité processuelle]]'' de ces eaux au calme trompeur. Et suffit-il de regarder pour que vienne un ''vertige'' auquel chaque ''subjectivité'' apportera un ''solutionnement universel''.		Suite à un apprentissage méthodique, les ''petites palettes chatoyantes'', offertes dans chaque mairie de la région, peuvent donner vie à un ''fleuve intérieur''. Celui qui en est l'acteur en devient source, savant, amant, créateur, seul maître de la ''[[réalité processuelle]]'' de ces eaux au calme trompeur. Et suffit-il de regarder pour que vienne un ''vertige'' auquel chaque ''subjectivité'' apportera un ''[[solutionnement universel]]''.

	Le succès de cette pratique aura réduit, dans toute la '''région Pays de la Loire''', l'influence néfaste aussi bien de la [[psychanalyse en salle]], que de [[Michel Sardou]] nue, de [[Hegel]] et de [[la branlette]].		Le succès de cette pratique aura réduit, dans toute la '''région Pays de la Loire''', l'influence néfaste aussi bien de la [[psychanalyse en salle]], que de [[Michel Sardou]] nue, de [[Hegel]] et de [[la branlette]].
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	En 1964, le [[docteur Claude Bernard-Henri]] réalisa une expérience en plaçant 100 nantais en complète isolation sensorielle de leur naissance à l'âge de 20 ans, puis en les relâchant dans la nature. Aucun ne quitta la position catatonique assez longtemps pour réaliser une peinture de la Loire à l'aquarelle. Le docteur Claude Bernard-Henri en conclut logiquement que le phénomène devait [[être]] acquis.		En 1964, le [[docteur Claude Bernard-Henri]] réalisa une expérience en plaçant 100 nantais en complète isolation sensorielle de leur naissance à l'âge de 20 ans, puis en les relâchant dans la nature. Aucun ne quitta la position catatonique assez longtemps pour réaliser une peinture de la Loire à l'aquarelle. Le docteur Claude Bernard-Henri en conclut logiquement que le phénomène devait [[être]] acquis.

	Le débat, qui sembla pour un temps tranché, fut cependant relancé quelques années plus tard, quand en [[1964]] le docteur [[Louis-Napoléon Pasteur]] démontra qu'un gène inné pouvait ou non s'activer en fonction d'éléments extérieurs, notamment physiques. Renouvelant l'expérience, mais en plongeant cette fois les 100 [[jeunes]] directement dans la Loire après leur sortie d'isolation sensorielle, il constata que		Le débat, qui sembla pour un temps tranché, fut cependant relancé quelques années plus tard, quand en [[1964]] le docteur [[Louis-Napoléon Pasteur]] démontra qu'un gène inné pouvait ou non s'activer en fonction d'éléments extérieurs, notamment physiques. Renouvelant l'expérience, mais en plongeant cette fois les 100 [[jeunes]] directement dans la Loire après leur sortie d'isolation sensorielle, il constata que:
	# Les 100 sujets se laissaient couler.		# Les 100 sujets se laissaient couler.
	# Les 100 sujets tendaient à agiter les bras, dans ~~une~~ attitude ~~qui évoquait sans le moindre doute le~~ geste du peintre devant la toile.		# Les 100 sujets tendaient à agiter les bras, dans l'attitude caractéristique du geste du peintre devant sa toile.
	L'expérience prouvait donc à l'évidence, d'une part, que les nantais avaient une prédisposition génétique au [[suicide]], et d'autre part que la Peindre la Loire à l'aquarelle était bien une réaction innée face à la Loire.		L'expérience prouvait donc à l'évidence, d'une part, que les nantais avaient une prédisposition génétique au [[suicide]], et d'autre part que la Peindre la Loire à l'aquarelle était bien une réaction innée face à la Loire.

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	== Une posologie singulière ==		== Une posologie singulière ==

	'''Tu n'utilisera pas de [[métaphysique liquide]] ou de [[colle-tiqqun]] en guise de diluant pour l'aquarelle.''' Elles produiraient une réaction chimique dégoutante en entrant en contact avec la [[métaphysique dure]] présente dans la matière de l'aquarelle, rendant les ''petits blocs de peinture chatoyante'' "tout ~~collant"~~ et particulièrement poisseux.		'''Tu n'utilisera pas de [[métaphysique liquide]] ou de [[colle-tiqqun]] en guise de diluant pour l'aquarelle.''' Elles produiraient une réaction chimique dégoutante en entrant en contact avec la [[métaphysique dure]] présente dans la matière de l'aquarelle, rendant les ''petits blocs de peinture chatoyante'' '''tout collants''' et particulièrement poisseux.


			== Le saviez-tu ==

			* Peindre la Loire à l'aquarelle peut en cacher un [[autre]], jamais l'inverse.

	== Notes ==		== Notes ==

Le Violet le 9 juin 2014 à 16:47

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	{{Q2\|Ô de qui la vive course prend sa bienheureuse source, d'une argentine fontaine, qui d'une fuite lointaine, te rends au sein fluctueux de l'Océan monstrueux, Loire, hausse ton chef ores bien haut, et bien haut encores, et jette ton ~~oeil~~ divin sur ce pays Nantais, le plus heureux et fertile, qu'autre où ton onde distille.\|[[Jean-Marc Air-Rot]]\|Par delà l'esclavage}}		{{Q2\|Ô de qui la vive course prend sa bienheureuse source, d'une argentine fontaine, qui d'une fuite lointaine, te rends au sein fluctueux de l'Océan monstrueux, Loire, hausse ton chef ores bien haut, et bien haut encores, et jette ton œil divin sur ce pays Nantais, le plus heureux et fertile, qu'autre où ton onde distille.\|[[Jean-Marc Air-Rot]]\|Par-delà l'esclavage}}


			Sous-embranchement de l''''[[autogestion]]''', '''peindre la Loire à l'aquarelle'''<ref>Qu'il ne faut pas, malgré quelques similitudes de façade, confondre avec ''peindre le Rhône au [[beaujolais nouveau]]'', plus [[rouge\|Gros rouge]] dans ses teintes.</ref> nous montre que les chemins de la réappropriation sont souvent sinueux...
	Sous-embranchement de l''''[[autogestion]]''', '''peindre la Loire à l'aquarelle''' nous montre que les chemins de la réappropriation sont souvent sinueux...


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	== Ce que les biologistes nous en disent ==		== Ce que les biologistes nous en disent ==
			Les scientifiques se sont depuis longtemps intéressé au phénomène de la Peindre la Loire à l'aquarelle.

	=== Un caractère spécifiquement [[umain]] ===		=== Un caractère spécifiquement [[umain]] ===

	Comme le note [[Julien Gracq]]<ref>in ''La taxonomie, une science intuitive'', éditions José Corti'''.</ref> :		Comme le note [[Julien Gracq]]<ref>in ''La taxonomie, une science intuitive'', éditions '''José Corti'''.</ref> :

	"La capacité de produire des [[objet]]s, qu'ils soient manufacturés, pattufacturés ou pédifacturés, forme le caractère discriminant qui		:: « ''La capacité de produire des [[objet]]s, qu'ils soient manufacturés, pattufacturés ou pédifacturés, forme le caractère discriminant qui permet de différencier le ''monde'' ''biologique du '''[[vivant]]''''' du ''monde biologique de l''''inerte'''''. Elle est ce qui différencie l'[[autiste]] du [[mérou]], le [[caillou]] du [[fanasciste]] mais encore l'[[enfant]] du [[chimpanzé]]. L'espèce [[umain]] partage ainsi ce caractère avec, en ce qui concerne les espèces citées, le mérou, le fanasciste, le chimpanzé, et c'est pour cela que ce caractère ne peut pas lui être spécifique. Bref, l'umain est vivant est c'est en tant que tel qu'il produit des objets.
	permet de différencier le ''monde'' ''biologique ~~de l~~'''~~'inerte~~''''' du ''monde biologique du '''~~[[vivant]]~~'''''. Elle est ce qui		:: ''De même il produit des objets intellectuels étant donné qu'il appartient au ''règne des '''[[gesticulant]]s'''''. On trouve ainsi chez lui le même instinct que celui qui pousse l'[[oiseau de paradis]] à accomplir ses danses ridicules pour soigner une allure de boute en train, le vers blanc à se tordre pour proposer une allégorie de la mort, ou [[Antoine Hummel]] à produire du [[mot]] pour nous aiguiller vers les [[profondeur]]s du [[monde]].
	~~distingue~~ l'[[autiste]] du [[mérou]], le [[caillou]] du [[fanasciste]] mais encore l'[[enfant]] du [[chimpanzé]]. L'espèce [[umain]]		:: ''On pourrait continuer ainsi un bon moment à explorer les différentes caractères propres aux classes biologiques auxquelles appartiennent les umains. Mais parce qu'il n'y a pas de petites économies, nous nous abstiendrons de procéder par élimination en invoquant tous les caractères déterminants ces classes et nous limiterons à souligner que ce qui différencie véritablement le [[gens]] du [[reste du monde]] c'est l''''aquarelle''' '''ligérienne'''.'' »
	partage ainsi ce caractère avec, en ce qui concerne les espèces citées, le mérou, le fanasciste, le chimpanzé, et c'est pour cela que
	ce caractère ne peut pas lui être spécifique. Bref, l'umain est vivant est c'est en tant que tel qu'il produit des objets.
	De même il produit des objets intellectuels étant donné qu'il appartient au ''règne des '''[[gesticulant]]s'''''. On trouve ainsi chez
	lui le même instinct que celui qui pousse l'[[oiseau de paradis]] à accomplir ses danses ridicules pour soigner une allure de boute en
	train, le vers blanc à se tordre pour proposer une allégorie de la mort, ou [[Antoine Hummel]] à produire du [[mot]] pour nous aiguiller
	vers les [[profondeur]]s du [[monde]].
	On pourrait continuer ainsi un bon moment à explorer les différentes caractères propres aux classes biologiques auxquelles
	appartiennent les umains. Mais parce qu'il n'y a pas de petites économies, nous nous abstiendrons de procéder par élimination en
	invoquant tous les caractères déterminants ces classes et nous limiterons à souligner que ce qui différencie véritablement le [[gens]]
	du reste du monde c'est l''''aquarelle''' '''ligérienne'''."

	=== Réaction innée ou marqueur culturel ? ===		=== Réaction innée ou marqueur culturel ? ===

	~~{{brouillon}}~~		Le phénomène de la Peindre la Loire à l'aquarelle est [[en outre]] et en particulier à l'origine d'un vif débat entre biologistes concernant la part de l'inné et de l'acquis dans l'[[être umain]].

			En 1964, le [[docteur Claude Bernard-Henri]] réalisa une expérience en plaçant 100 nantais en complète isolation sensorielle de leur naissance à l'âge de 20 ans, puis en les relâchant dans la nature. Aucun ne quitta la position catatonique assez longtemps pour réaliser une peinture de la Loire à l'aquarelle. Le docteur Claude Bernard-Henri en conclut logiquement que le phénomène devait [[être]] acquis.

			Le débat, qui sembla pour un temps tranché, fut cependant relancé quelques années plus tard, quand en [[1964]] le docteur [[Louis-Napoléon Pasteur]] démontra qu'un gène inné pouvait ou non s'activer en fonction d'éléments extérieurs, notamment physiques. Renouvelant l'expérience, mais en plongeant cette fois les 100 [[jeunes]] directement dans la Loire après leur sortie d'isolation sensorielle, il constata que
			# Les 100 sujets se laissaient couler.
			# Les 100 sujets tendaient à agiter les bras, dans une attitude qui évoquait sans le moindre doute le geste du peintre devant la toile.
			L'expérience prouvait donc à l'évidence, d'une part, que les nantais avaient une prédisposition génétique au [[suicide]], et d'autre part que la Peindre la Loire à l'aquarelle était bien une réaction innée face à la Loire.

			Il existe cependant encore dans la communauté des [[expert]]s une résistance aux conclusions du docteur Louis-Napoléon Pasteur, qualifiée cependant d'idéologique par le plus grand nombre.

Waleda : /* Un caractère spécifiquement umain */

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Un caractère spécifiquement umain

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	=== Un caractère spécifiquement [[umain]] ===		=== Un caractère spécifiquement [[umain]] ===

	Comme le note le [[~~professeur Professeur~~]]<ref>in ''La taxonomie, une science intuitive'', ~~interview donnée à [[les frères Bodganov]] à l'occasion de la vente aux enchères annuelle de peinture donnée à '''Ingrandes sur Loire~~'''.</ref> :		Comme le note [[Julien Gracq]]<ref>in ''La taxonomie, une science intuitive'', éditions José Corti'''.</ref> :

	"La capacité de produire des [[objet]]s, qu'ils soient manufacturés, pattufacturés ou pédifacturés, forme le caractère discriminant qui		"La capacité de produire des [[objet]]s, qu'ils soient manufacturés, pattufacturés ou pédifacturés, forme le caractère discriminant qui

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Un caractère spécifiquement umain

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	=== Un caractère spécifiquement [[umain]] ===		=== Un caractère spécifiquement [[umain]] ===

	Comme le note le [[professeur Professeur]]<ref>in''La taxonomie, une science intuitive'', interview donnée ~~aux~~ [[frères ~~Bogdanov~~]] à l'occasion de la vente aux enchères annuelle de peinture donnée à '''Ingrandes sur Loire'''.</ref> :		Comme le note le [[professeur Professeur]]<ref>in ''La taxonomie, une science intuitive'', interview donnée à [[les frères Bodganov]] à l'occasion de la vente aux enchères annuelle de peinture donnée à '''Ingrandes sur Loire'''.</ref> :

	"La capacité de produire des [[objet]]s, qu'ils soient manufacturés, pattufacturés ou pédifacturés, forme le caractère discriminant qui		"La capacité de produire des [[objet]]s, qu'ils soient manufacturés, pattufacturés ou pédifacturés, forme le caractère discriminant qui

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Un caractère spécifiquement umain

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	=== Un caractère spécifiquement [[umain]] ===		=== Un caractère spécifiquement [[umain]] ===

	Comme le note le [[professeur Professeur]]<ref>''La taxonomie, science intuitive''</ref> :		Comme le note le [[professeur Professeur]]<ref>in''La taxonomie, une science intuitive'', interview donnée aux [[frères Bogdanov]] à l'occasion de la vente aux enchères annuelle de peinture donnée à '''Ingrandes sur Loire'''.</ref> :

	"La capacité de produire des [[objet]]s, qu'ils soient manufacturés, pattufacturés ou pédifacturés, forme le caractère discriminant qui		"La capacité de produire des [[objet]]s, qu'ils soient manufacturés, pattufacturés ou pédifacturés, forme le caractère discriminant qui

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Un caractère spécifiquement umain

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	"La capacité de produire des [[objet]]s, qu'ils soient manufacturés, pattufacturés ou pédifacturés, forme le caractère discriminant qui		"La capacité de produire des [[objet]]s, qu'ils soient manufacturés, pattufacturés ou pédifacturés, forme le caractère discriminant qui
	permet de différencier le ''monde'' ''biologique du '''~~[[vivant]]~~''''' du ''monde biologique ~~de l~~'''~~'inerte~~'''''. Elle est ce qui		permet de différencier le ''monde'' ''biologique de l''''inerte''''' du ''monde biologique du '''[[vivant]]'''''. Elle est ce qui
	~~différencie~~ l'[[autiste]] du [[mérou]], le [[caillou]] du [[fanasciste]] mais encore		distingue l'[[autiste]] du [[mérou]], le [[caillou]] du [[fanasciste]] mais encore l'[[enfant]] du [[chimpanzé]]. L'espèce [[umain]]
	l'[[enfant]] du [[chimpanzé]]. L'espèce [[umain]] partage ainsi ce caractère avec, en ce qui concerne les espèces citées,		partage ainsi ce caractère avec, en ce qui concerne les espèces citées, le mérou, le fanasciste, le chimpanzé, et c'est pour cela que
	le mérou, le fanasciste, le chimpanzé, et c'est pour cela que ce caractère ne peut pas lui être spécifique.		ce caractère ne peut pas lui être spécifique. Bref, l'umain est vivant est c'est en tant que tel qu'il produit des objets.
	Bref, l'umain est vivant est c'est en tant que tel qu'il produit des objets.
	De même il produit des objets intellectuels étant donné qu'il appartient au ''règne des '''[[gesticulant]]s'''''. On trouve ainsi chez		De même il produit des objets intellectuels étant donné qu'il appartient au ''règne des '''[[gesticulant]]s'''''. On trouve ainsi chez
	lui le même instinct que celui qui pousse l'[[oiseau de paradis]] à accomplir ses danses ridicules pour soigner une allure de boute en		lui le même instinct que celui qui pousse l'[[oiseau de paradis]] à accomplir ses danses ridicules pour soigner une allure de boute en

Waleda le 9 juin 2014 à 16:26

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	Sous-embranchement de l''''[[autogestion]]''', '''peindre la Loire à l'aquarelle''' nous montre que les chemins de la réappropriation sont souvent sinueux...		Sous-embranchement de l''''[[autogestion]]''', '''peindre la Loire à l'aquarelle''' nous montre que les chemins de la réappropriation sont souvent sinueux...


			== Terroir et intellection ==


	Incapables de dompter les [[eau]]x ligériennes, peu fiers de n'en point connaître la source, les natifs de la '''région Pays de la Loire''' trouvèrent dans l'art figuratif un moyen valable, bien que laborieux pour se sentir maître de leur fleuve.		Incapables de dompter les [[eau]]x ligériennes, peu fiers de n'en point connaître la source, les natifs de la '''région Pays de la Loire''' trouvèrent dans l'art figuratif un moyen valable, bien que laborieux pour se sentir maître de leur fleuve.

Waleda le 9 juin 2014 à 16:12

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	Sous-embranchement de l''''[[autogestion]]''', '''peindre la Loire à l'aquarelle''' nous montre que les chemins de la réappropriation sont souvent sinueux... Incapables de dompter les [[eau]]x ligériennes, peu fiers de n'en point connaître la source~~<ref>L'urètre turgescent du [[Utilisateur:Docteurwiki\|DocteurWiki]].</ref>~~, les natifs de la '''région Pays de la Loire''' trouvèrent dans l'art figuratif un moyen valable, bien que laborieux pour se sentir maître de leur fleuve.		Sous-embranchement de l''''[[autogestion]]''', '''peindre la Loire à l'aquarelle''' nous montre que les chemins de la réappropriation sont souvent sinueux...

			Incapables de dompter les [[eau]]x ligériennes, peu fiers de n'en point connaître la source, les natifs de la '''région Pays de la Loire''' trouvèrent dans l'art figuratif un moyen valable, bien que laborieux pour se sentir maître de leur fleuve.

	Suite à un apprentissage méthodique, les ''petites palettes chatoyantes'', offertes dans chaque mairie de la région, peuvent donner vie à un ''fleuve intérieur''. Celui qui en est l'acteur en devient source, savant, amant, créateur, seul maître de la ''[[réalité processuelle]]'' de ces eaux au calme trompeur. Et suffit-il de regarder pour que vienne un ''vertige'' auquel chaque ''subjectivité'' apportera un ''solutionnement universel''.		Suite à un apprentissage méthodique, les ''petites palettes chatoyantes'', offertes dans chaque mairie de la région, peuvent donner vie à un ''fleuve intérieur''. Celui qui en est l'acteur en devient source, savant, amant, créateur, seul maître de la ''[[réalité processuelle]]'' de ces eaux au calme trompeur. Et suffit-il de regarder pour que vienne un ''vertige'' auquel chaque ''subjectivité'' apportera un ''solutionnement universel''.

Waleda : /* Un caractère spécifiquement umain */

2014-06-09T15:27:06Z

Un caractère spécifiquement umain

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	Comme le note le [[professeur Professeur]]<ref>''La taxonomie, science intuitive''</ref> :		Comme le note le [[professeur Professeur]]<ref>''La taxonomie, science intuitive''</ref> :

	"La ~~production d'~~[[objet]]s, qu'ils soient manufacturés, pattufacturés ou pédifacturés, forme le ~~critère~~ de ~~reconnaissance du~~ ''monde''		"La capacité de produire des [[objet]]s, qu'ils soient manufacturés, pattufacturés ou pédifacturés, forme le caractère discriminant qui
	''biologique du '''[[vivant]]'''''. Elle est ce qui différencie l'[[autiste]] du [[mérou]], le [[caillou]] du [[fanasciste]] mais encore		permet de différencier le ''monde'' ''biologique du '''[[vivant]]''''' du ''monde biologique de l''''inerte'''''. Elle est ce qui
	l'[[enfant]] du [[chimpanzé]]. L'espèce [[umain]]s partage ainsi ce caractère avec, en ce qui concerne les espèces citées,		différencie l'[[autiste]] du [[mérou]], le [[caillou]] du [[fanasciste]] mais encore
			l'[[enfant]] du [[chimpanzé]]. L'espèce [[umain]] partage ainsi ce caractère avec, en ce qui concerne les espèces citées,
	le mérou, le fanasciste, le chimpanzé, et c'est pour cela que ce caractère ne peut pas lui être spécifique.		le mérou, le fanasciste, le chimpanzé, et c'est pour cela que ce caractère ne peut pas lui être spécifique.
	Bref, l'umain est vivant est c'est en tant que tel qu'il produit des objets.		Bref, l'umain est vivant est c'est en tant que tel qu'il produit des objets.

Peindre la Loire à l'aquarelle - Historique des versions

Waleda le 22 mars 2016 à 21:06

Le Violet le 9 juin 2014 à 16:54

Le Violet le 9 juin 2014 à 16:47

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